¿Qué es elSIAC?
En las Instituciones de Educación Superior (IES), el aseguramiento de la calidad es una tarea fundamental, no solo para el mejoramiento continuo de sus propósitos, procesos y resultados, sino para el cumplimiento de la política pública y la satisfacción de los requerimientos de nuestra actual sociedad del conocimiento. Para lograrlo, resulta clave contar con un Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SIAC), conjunto de mecanismos y procedimientos a través del cual se planifican, ejecutan y articulan los principales procesos académicos y administrativos de una IES. De esta forma, se logra no solo el cumplimiento de estándares de calidad, sino también la transparencia de la información, y se entregan garantías sobre la efectividad de la oferta educativa. |
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| En la UCSC, la DAC es la encargada de proponer un Sistema de Aseguramiento de la Calidad, y velar por su efectiva ejecución. |
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Objetivos
El SIAC – UCSC establece los siguientes objetivos
| Garantizar la calidad académica en un contexto de la mejora continua, en los ámbitos de docencia, investigación e innovación y vinculación con el medio, con altos estándares de calidad. | Fortalecer la gestión institucional a través de la implementación de un sistema de gestión basado en la autorregulación, el monitoreo y la evaluación independiente de los procesos clave, asegurando la eficiencia y sostenibilidad del Proyecto Educativo Institucional. | Promover una cultura de calidad a través de la colaboración, el intercambio de buenas prácticas y la capacidad de autorregulación en todos los ámbitos y estamentos de la Universidad. |
Dimensiones
Equivalen a las cuatro dimensiones fundamentales de la Universidad, que son docencia, investigación e innovación, vinculación con el medio y gestión institucional donde:
El Aseguramiento de la Calidad es transversal a todo el quehacer institucional, buscando disponer y desplegar de manera integrada y coordinada los diferentes procesos de la institución basada en el compromiso con la mejora continua, la instalación de una cultura de la excelencia y la integridad en la gestión institucional, administrativa y académica. |
DOCENCIA
La UCSC ofrece una formación de calidad en diferentes niveles y modalidades, fundamentada en su Proyecto Educativo Institucional y un Modelo Educativo, diseñados para responder a las demandas del mundo laboral, las necesidades de los estudiantes y los desafíos de la sociedad en general. |
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
La UCSC desarrolla la investigación, innovación y transferencia del conocimiento como base para lograr la excelencia en la formación y alcanzar una vinculación efectiva con el entorno. En específico, el desarrollo se orienta en áreas prioritarias, áreas emergentes y otras de interés institucional para aportar al desarrollo regional, nacional e internacional. |
| VINCULACIÓN CON EL MEDIO
La UCSC desarrolla una vinculación con el propósito de contribuir desde su identidad al mejoramiento continuo de la calidad y pertinencia de la docencia, investigación e innovación, así como al desarrollo sostenible de la sociedad en los ámbitos y espacios de interacción definidos por la institución. |
GESTIÓN INSTITUCIONAL
La UCSC se organiza y estructura de manera adecuada y ajustada a su realidad institucional lo que permite la sustentabilidad del proyecto educativo, de acuerdo con sus propósitos institucionales y sus objetivos estratégicos. |
Funcionamiento
| El Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) de la universidad opera de manera integrada y articulada en todas las dimensiones, permitiendo la evaluación, seguimiento y mejora continua de los procesos institucionales. Su funcionamiento facilita la toma de decisiones informada, la implementación de buenas prácticas y el cumplimiento de estándares de calidad académica y administrativa. El SIAC se funda y se desarrolla en torno a cuatro elementos centrales, los cuales constituyen la base de su funcionamiento y aseguran su operatividad y efectividad |
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Gracias a estos elementos, la UCSC puede implementar de manera coherente y efectiva su Proyecto Educativo Institucional a través de políticas, normativas y procedimientos de aseguramiento de la calidad de carácter transversal en las carreras y programas y en la gestión interna de la Universidad, garantizando su adecuada adaptación a los distintos contextos institucionales (transferencia). Asimismo, permite monitorear y evaluar los resultados, a fin de constatar una aplicación coherente y niveles equivalentes de cumplimiento de propósitos y calidad de la formación, independientemente del área disciplinar o unidad académica (equivalencia). |